自我分析2大必杀技大解密

       每到求职季,许多学生就会陷入迷茫:到底该从什么地方开始下手好呢?就职活动的第一步,毫无疑问是自我分析。今天我们就为大家介绍自我分析鲜为人知的两大必杀技。


现今学生的两大特点:没自信还要装;不喜欢却要追

          很多同学在不明白自己是不是真心喜欢那个行业的情况下,就申请一家企业。因为没法装出自己很喜欢这家公司,于是就只能在申请表上写一些逻辑性的理由,如“我认为XX事业将来会很有发展,所以申请了贵公司”。

“没自信还要装;不喜欢却要追。”这种状态的人大量存在。

毫无疑问,这种状态下的学生,是无法在竞争率超过1:3000的人气企业的求职战争中脱颖而出的。就算他们凭粗制滥造的ES误打误撞地进了面试,也会在面试中被淘汰。之后,他们会不停地自我否定,消沉下去。其实,他们原本可以做得很好。在求职中受尽折磨的人中,有很多都卡在自我分析这一关。

 

那么,该怎样进行自我分析呢?下面,我来为大家介绍在自我分析中应该重点分析的2个要点。



自我分析是指“认识自己的价值观”

自我分析最重要的是要认识自己的价值观。比如,在遇到类似以下情况的时候,你的价值观就会形成。

 

・    受到很在意别人的目光的父母的影响,就会变得看重头衔和公司名气。

・    上小学时经常转校,意外的是每次都很开心,因此喜欢认识不同的人。

・    高考失败了很自卑,因此对精英们有抵触感。

・  曾经被人欺负过,一直难以摆脱内心受伤的心情,所以觉得能带鼓舞别人的工作很有价值。

 

所有的价值观不分好坏、对错。在你人生中发生的对你造成极大影响的几件事,才会影响你的价值观。一个一个地去回顾,你就会慢慢认识“与工作和将来的自己有关的价值观”。



使自身价值观明确的3个切入点

各位可以通过以下3个切入点,明确自己的价值观。

 

1、Being:想拥有什么样的能力和人格

2、Having:想得到什么(收入或名声)

3、Giving:想为社会(或是人)贡献什么

 

Being和Having一般是为了满足自己欲望而形成的价值观,而Giving是为了给他人做贡献而形成的价值观。比如,Being可以是“想考取会计师资格”、“想成为带给人快乐的人”等;Having可以是“年收入1000万日元”、“有一个带庭院的独栋楼房”、“成为能吸引异性的人”等;Giving可以是“把社会改造成一个年轻人能够拥有梦想的社会”、“打造一个没有收入差距的社会”等等。

自我分析的关键,就在于Giving。不明白这一点的学生有很多,错误地认为“所谓自我分析,就是找到自己的优势”的学生也有很多。有些人说:“明明我做了自我分析,但还是被淘汰了,所以自我分析根本没有什么意义。”这种想法是不对的,如果真这么想,就说明这个人还没做到真正意义上的自我分析。



自己明明很优秀,为什么会落选?遗憾的自我展示

很有干劲的学生在求职时,往往会把上述所讲的Being和Having作为自我展示的内容。“我是这样的人”、“我想成为这样的人”。遗憾的是,这种回答往往得不到HR的认可。

 

有很多条件很优秀的学生,最后还是没能拿到offer。这些人的自我展示中,有很多与下面相似的内容:“我最大的特点就是有上进心,大学期间,我很重视通过接触各种人使自己得到成长。今后踏入社会,我也会发挥自己的上进心,为公司做贡献!”

从该同学的讲述中,我们可以了解到他在大学期间,历经过很多挑战,并使自己得以成长。另外,我们也会对他的努力产生好感。然而,光有上进心是远远不够的,因为对于社会人来讲,有干劲和上进心只不过是必须的必须。只有这两点,算不上自我推销。


只展现自己的“努力”不足以吸引面试官

以求职为分水岭,社会对学生的评价方式已发生改变。

对于求职之前的学生,社会往往会根据“上进心”来对他们做评价。这就意味着你“努力的意识和姿态”能受到嘉奖。在这种情况下,展现你的Being和Having能得到好评。

但对于求职活动中的学生,社会的看法又是怎么样的呢?让我们站在企业的立场上来看。假如在大企业工作40年的总收入是3~4亿日元,那么企业就会录用那些能为公司带来相应或以上价值的人,所以,在企业看来,“有成长意识和上进心,并懂得利用成长意识和上进心为公司带来价值”才是评价的标准。而Giving正意味着给社会带来的影响,因此,在选拔时企业更重视能给他们带来利益,创造价值的“善于推销自己的Giving”的人。

“你将为什么而努力?”“通过努力,你会给社会带来什么样的影响?”会从这些角度思考问题的人,一定会离offer更近。



想为社会带来什么影响?拿到了内定的学生们的具体实例

你想给社会带来什么影响?这个问题就藏在你的过去经历里。

举一个身边的例子。我的一个日本前辈D,成长于农村的商业街,他父亲在银行工作。他朋友的父亲们都是中小企业的经营者,他是在这些作为经营者的长辈们的呵护下长大的。后来他在进入了东京都内的一所大学后,忘记了留在家乡的长辈们的事情。但在访问一位金融界人士时,他回忆起一件事:在他小时候,他的一位朋友对他说:“多亏你爸爸借钱给我爸爸,我爸爸的公司才没有倒闭,你爸爸的工作真是了不起啊。”

    之后,他以应该回报曾经照顾过他的那些中小企业的经营者为申请理由,在许多家寄给银行的申请表下写下“我想给日本的中小企业带去活力”,而成功进入了金融业。

这位前辈是在回顾自身过去,明确自身价值观之后,才决定自己的职业之路的。因此,正是因为他诚实并自信地表达了申请动机,才进入了他们第一志愿的公司。

 

编译:朱莎、袁野

 

就职教科书

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