【ES】2012年度 电通|【ES】2012年度 电通

一个字：“变”

       我始终都在追求不论是怎样的逆境，都能将其“转变”成机会的能力。从小学到大学期间，我不断转学，总是置身于崭新的环境之中。而转变本身就是一种机遇，因为跟周围相比我总是有所不同:印度尼西亚中学里最初的日本学生，荷兰只身一人的日本舞者，女子高中里唯一的归国子女。藉由这些与众不同的经历，不论何时何地都能构筑起自己的位置，而这正是自己最大的强项与财产。

　　逆境出人才。

　　小学1年级夏天时，全家搬到了越南的胡志明市。当时的自己完全无法适应这种不通日语的国际生活环境，除了哭泣也不知道该如何是好。为了适应生活，决定要努力每天寻找一个能让自己喜欢的东西，由此培养起自己在未知的环境中发现乐趣的能力。

　　中学到高中的5年我是在印度尼西亚度过的。当时想要参加一项在海外进行演奏的旅行活动，一展自己的自己的钢琴技巧，但是以职业音乐家为目标的学生呀大有人在，要从50名应征者中脱颖而出成为能代表学校的3人之一极为困难。我在每天的练习之余，还专门学习专业人士的演奏方式以及音乐史等课题，以扎实的努力连续两年被选为学校的代表之一。

　　大学在荷兰留学之时，因为当地的事务所弄丢了我的文件，导致自己有一个月的时间无家可归。在这期间自己在荷兰当地的一对夫妇、驻荷兰的日本办事员、以及韩国友人家辗转奔波，体验了多姿多彩的多文化生活，并因感受到大家不同的生活节奏与习惯中体现出的多样的文化与价值观而兴奋不已。

　　轮子内藏在鞋底里的轮滑鞋。

 

　　这种内藏式轮滑鞋在10年前很流行，但是现如今它曾经的目标层也就是年轻人们都不再穿它了，因为穿这种鞋子有和其他行人甚至汽车发生冲撞的危险。实际上道路交通法也确实规定行人不能穿这种内藏式轮滑鞋上路，更糟糕的是一种物品一旦被定义为是“危险品”，日本社会就有将其视为禁忌的倾向。

　　不过若不是在公路上，而是在商业设施、主题公园之类的地方将其当作内部移动的设备来使用的话又会如何呢。这些地方与公路不同，在地板的材质和行人道的规划上更灵活。而轮滑鞋既能用来运送大件道具，也能当作需要尽快确认库存时的移动道具。在对工作人员进行训练、并确保设施安全的形况下，轮滑鞋一定可以成为非常方便的移动工具。

一文字：「変」

   どんな逆境もチャンスに「変える」ことを心掛けてきた。小・中学校、高校、大学と、転校を繰り返した。新しい環境に身を置く。変化こそがチャンスである。周りとはどこか異なる「変」な存在。インドネシアの中学で初めての日本人。オランダでたったひとりの日本人ダンサー。女子高で唯一の帰国子女。周りとは少し異なる経歴を活かして、自分のポジションをどこででも築き上げて来た。それは自分の最大の強みであり、財産である。（１９９字）

　逆境はひとを成長させる。

　小学校1年の夏から、ベトナム・ホーチミン市に引っ越した。日本語が全く通じず、インターナショナルスクールに溶け込めない。泣いてばかりいても仕方がない。毎日１つずつ好きなものを見つける努力をした。未知の環境から楽しみを見い出す力を身に付けた。

　インドネシアで中学・高校５年間を過ごした。特技のピアノを活かし海外に演奏旅行に行きたかったが、プロ志望の学生も数多く、５０名の応募者の中から３人の学校代表に選ばれるのは至難の技だった。だが、毎日の練習だけでなく、プロの演奏や音楽の歴史を勉強するなど、地道な努力を重ねて２年連続で代表に選ばれた。

　大学で留学したオランダでは、現地の事務局が書類を紛失したため、１か月間ホームレスになった。オランダ人夫妻や日本人駐在員、韓国人の友人の家を転々とし、異文化と多様な生活を体験した。生活リズムや習慣に文化や価値観の違いが現れることにわくわくした。

（３９９字）

　靴底にローラーが内蔵されているローラーシューズだ。

　10年前に流行したが、今やターゲット層である若者の間では全く使われなくなった。危険で、他の歩行者や車などとの事故につながりかねないからだ。実際に、道路交通法でローラーが内蔵されている靴は歩行禁止となっている。さらに、「危ないもの」というレッテルも貼られており、日本社会ではタブー視されている傾向にある。

　そこで、公道ではなく、商業施設やテーマパークで店舗スタッフ用の移動手段として使用するのはどうだろうか。公道とは違い、床の質や普通の歩行者用の道との仕切りも作りやすい。大道具を運んだり、多くの在庫を素早くチェックしたりする方法として、スタッフを教育し、施設として安全を確保しながら、楽に移動する手段として利用できるようにする。（３３７字）